为什么会这样?我请教美国的一些资深评论员，他们都是观察中美关系几十年的媒体人，他们说美国确实对李明哲案非常在意。我听了觉得奇怪，为什么美国对一个在大陆犯罪的台湾人这么关心?真的有人想拿周泓旭案和李明哲案来做这种政治上的“叫阵”吗?西安交通大学高等教育研究所所长陆根书表示，以往加分政策的一个积极意义是在全面发展的基础上，让个体有侧重地发挥，有利于发展个性，但在对接上存在一些问题。“学生加分是统一加分，面向所有学校，而高考差1分，总排名就差很多，其实对其他人是不太公平的。而且特长生加分后是和全部学校对应，未必对口，具有局限性”。我们还是小瞧了民进党当局，从4月26日宣判后，一些跟新党青年军一起参加过活动的朋友开始收到“证人”传讯通知，4月27日，我也收到了通知，只不过我的身份从证人变成了“犯罪嫌疑人”。因为检方用了一个很模糊的说法，称“有民众告发我们”。

5月24日，江苏省淮安市淮阴区一对夫妻因为家庭纠纷发生争吵，其间丈夫刘某突然冲进厨房抄起一把菜刀，砍向妻子袁女士头部。危急关头，在现场调解纠纷的民警张晨晨果断伸出手挡住菜刀，自己的手臂被划出约四公分长的伤口。关于特长生的培养和升学，调查中，57.0%的受访家长希望招生高校严格审查材料，严惩造假行为，49.9%的受访家长希望杜绝特长生升学选拔的暗箱操作，49.0%的受访家长建议完善特长生升学机制，其他建议还有：科学引导有特长的孩子发展(40.9%)，对有特长的学生制订科学评价标准(29.5%)，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考(22.3%)等。

人文经济学会理事、携程集团执行董事长梁建章认为，目前出现的“抢人大战”，会导致更多的优秀人才集中到一起，然后在创新创业等领域内形成良好的集聚效应。“对此，我们应报以乐观的态度”。但随着禁止体罚的观念日益深入人心，出现了矫枉过正的现象，一些正常、适度的教育惩戒受到了波及，一些家长将教师正常的惩戒行为解读为体罚，采取不科学、不理性的方式过度“维权”，导致教师投鼠忌器，即便是非体罚的惩戒措施，也不敢使出。最后，教师失去了惩戒权，但还可以“明哲保身”，只是对有责任心的教师来说，这种被动常常让其感到无力与悲哀。而那些单靠鼓励与温和教育不起作用的学生，可能沦为最大的受害者，不光无法完成学业，更有可能走上歧途。一些学生暴力伤害教师的案例，在某种程度上说也与教师丧失惩戒权有关。当澎湃新闻提出向进一步咨询“秃大夫”时，小刘则称：“秃大夫原名赵文生，咱们秃大夫现在忙得很，一档广告全国有2000人打进电话，秃大夫不可能能每个客户都见。”