“摆渡车接送，专人讲解，服务特别人性化。”来自石家庄的游客陈琳女士告诉记者，她的老公是雄安建设者中的一员，这次趁着假期相聚，二人便来参观市民服务中心。“这里还有幼儿园，真想让我家的孩子到这儿上学呢！”陈女士说。鳌太线是驴友们的称谓。纵贯秦岭鳌山与太白山之间这条主脉线路，为秦岭山脉海拔最高的一段主脊，被《中国国家地理》评为全国十大“非著名”山峰。林男行凶后快步逃离，同为43岁的2名陈姓男子见义勇为，上前压制林男时分别受伤，一人后脑刀伤约10公分、膝盖挫伤，另一人左手肘10公分刀伤、后脑杓也遭刀砍伤8公分，林嫌右臀部擦伤、右大腿内侧及后侧撕裂伤。江苏大学理学院物理系副教授徐晶告诉记者，手机闪光灯瞬间引爆气球，其实起作用的是光能转化成热能的原理。如果手机闪光灯与气球保持一段距离、又或者气球质量比较好，气球则可能完好无损。

新京报快讯今日(2日)，山东省高级人民法院通报一起公积金管理部门单位受贿案件。原聊城市住房公积金管理中心东阿县管理部犯单位受贿罪，判处罚金人民币10万元。原东阿县公积金管理部主任李延宝、副主任高军、会计臧东升、报账员张磊四人犯单位受贿罪、贪污罪、挪用公款罪、受贿罪，分别获刑。大约十分钟后，警方派了一辆警车把坐在马路边上的且沙拉子送到医院。(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。

据悉，西方支持的“白头盔”等声称叙利亚杜马镇4月7日发生所谓的“化武袭击”并指控是叙利亚政府军所为。叙利亚政府否认该说法，强调政府军没有必要使用化学武器，并表示所谓“化武袭击”可能是由武装组织所策划的。实际上，适度的惩戒一直是教育的应有之义。在甲骨文中，“教”字右半边是“攴”，含有“以手持杖、敲击”的意思。苏联教育学家马卡连柯说，“适当的惩戒不仅是老师的权利，更是老师的义务，不了解惩戒，老师就放弃了一部分自己应尽的职责。”现代教育学观点也普遍认为，缺乏惩戒的教育是缺钙的教育，孩子的健康成长离不开适当的批评。